LOS SÍNTOMAS NEURÓTICOS DE LA EDAD EVOLUTIVA 1

UNA BUENA relación de objeto, entendida como posibilidad de relación libre y lúdica del individuo con su mundo interno y con el externo, es la premisa para un desarrollo psicológico sano; todo aquello que empuja al niño a alejarse del objeto por considerarlo malo o peligroso puede inducir a la enfermedad mental.

Considerando el interesante problema de la neurosis en la edad evolutiva, es necesario dejar bien sentado que en el niño, por las características intrínsecas y típicas de su edad, no se puede hablar de neurosis, sino de síntomas neuróticos, que se traducen en una gran variedad de conductas y comportamientos psicopatológicos que no suponen sin embargo una organización mental ya estructurada, aunque, sin las oportunas medidas, pueden evolucionar en dicho sentido.

La clasificación clásica de la neurosis del adulto, introducida por Sigmund Freud, en neurosis histérica, neurosis fóbica y neurosis obsesiva, no halla correspondencia en el ámbito pediátrico, porque el funcionamiento mental del niño no ha permitido aún las interiorizaciones de la relación objetual sin las cuales no tiene sentido hablar de neurosis.
En la edad evolutiva, el síntoma psíquico, sea cual sea, expresa un malestar o un trastorno en la relación con la madre, con personajes significativos o con el ambiente exterior; no obstante, se halla íntimamente ligado al conflicto como compromiso temporal y reversible; es una defensa útil pero débil; es una detención en el crecimiento psicológico que sirve para encontrar soluciones de adaptación mejores y más acordes a las necesidades continuamente cambiantes.

Se considera, por tanto, que el proceso de maduración del niño debe pasar necesariamente por momentos más o menos largos y agudos de neurosis, que constituyen la regla más que la excepción, donde la movilidad y la plasticidad del síntoma están en función del crecimiento del niño y de los remodelamientos de los instintos y de los impulsos característicos de cada fase evolutiva.

Sentimientos constantes son la ansiedad y la depresión, que representan las neurosis típicas de la infancia, en las que la ansiedad constituye un intento de superación del peligro, mientras que la depresión equivale a renunciar y a encerrarse en uno mismo.

Comportamiento anormal.
Enfermedad producida por el funcionamiento patológico de alguna parte del organismo. La cusa primaria de la conducta anormal o anormalidad mental, es la alteración (estructural o funcional) del cerebro.
Los trastornos mentales están relacionados con las alteraciones del cerebro.
Estas alteraciones pueden ser:
· Anatómicas. El tamaño o la forma de ciertas regiones cerebrales puede ser anormal.
· Bioquímicas. Los elementos bioquímicos que contribuyen al funcionamiento neuronal pueden tener alterada su función, por exceso o por defecto.
Estas alteraciones pueden ser el resultado de factores genéticos, trastornos metabólicos, infecciones, alergias, tumores, trastornos cardiovasculares, traumas físicos, estrés, etc.

Bus, distingue hasta tres tipos de enfermedad (de acuerdo a las causas del trastorno):
Enfermedad infecciosa. Un microorganismo (virus) ataca a un órgano o a un sistema orgánico.
Enfermedad sistémica. Mal funcionamiento de alguna estructura o sistema orgánico.
Enfermedad traumática. Puede ser algún tipo de golpe o secuelas de algún tóxico.
Las explicaciones de tipo sistémico, comenzaron a causar más interés entre los investigadores, y comenzaron a entender la anormalidad como un problema bioquímico del sistema nervioso, y actualmente se ha encontrado que varias sustancias bioquímicas intervienen en muchos trastornos del comportamiento.
Trastornos mentales orgánicos.
Trastornos que tienen causas físicas muy claras por el mal funcionamiento cerebral, entre estos se encuentran enfermedades como el Alzheimer y/o demencia senil tipo Alzheimer.
Trastornos mentales funcionales. Patrones de conducta anormales sin claros indicios de alteraciones orgánicas cerebrales. Aunque para este tipo de trastornos, los defensores del modelo biológico sostienen que existen disfunciones orgánicas en el cerebro en trastornos de ansiedad depresión y esquizofrenia.

Las alteraciones en la actividad de los diversos neurotransmisores pueden asociarse a diferentes trastornos mentales.
Predisposición genética. Sí un determinado trastorno ocurre con una relativa frecuencia en una familia con relación a la población general, quizás es porque alguno de los miembros de esa familia ha heredado una predisposición genética a padecerlo.
Predisposición estrés. Se presupone una vulnerabilidad orgánica asociada al efecto de agentes externos patógenos (modelo de diátesis-estrés).